Телефон для обращений
+7 (910) 490-33-37

ВСЕРОССИЙСКАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ РОДИТЕЛЕЙ ДЕТЕЙ-ИНВАЛИДОВ
и инвалидов старше 18 лет с ментальными и иными нарушениями,
нуждающихся в представительстве своих интересов (ВОРДИ)

РЕГИОНАЛЬНОЕ ОТДЕЛЕНИЕ КАБАРДИНО-БАЛКАРСКОЙ РЕСПУБЛИКИ

Образование

Права и возможности детей с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья

Координаторы направления «Образование»

Калачева Наталья
Координатор направления «Образование»
Джанкишиева Зули
Актив направления «Образование»

Психолого-медико-педагогическая комиссия (ПМПК)

Подробная информация о работе ПМПК, порядке прохождения комиссии и получаемых рекомендациях

Подробнее о ПМПК

Кто такие «ребенок с инвалидностью» и «обучающийся с ОВЗ»?

Обучающиеся с инвалидностью — это дети, имеющие подтвержденный статус инвалида, установленный медико-социальной экспертизой (МСЭ).

Обучающиеся с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) — это дети, имеющие недостатки в физическом и (или) психическом развитии, подтвержденные психолого-медико-педагогической комиссией (ПМПК).

Условия признания ребенка инвалидом и лицом с ОВЗ различаются, различны и меры поддержки, которые им предоставляются. Оба термина упоминаются в текстах закона, но статус ребенка-инвалида и ребенка с ОВЗ вовсе не обязательно будут у одного лица. Законы учитывают разницу между понятиями «ОВЗ» и «инвалид».

Важно понимать: ОВЗ — не равно инвалидность. Это педагогическое понятие, а «инвалидность» — медицинский термин. Вместе с тем один и тот же обучающийся может быть и инвалидом, и лицом с ОВЗ.

Категории обучающихся с ограниченными возможностями здоровья

Обучающийся с ОВЗ — это обучающийся, нуждающийся в создании специальных условий для получения качественного доступного образования и воспитания.

С нарушением слуха (глухие, слабослышащие, позднооглохшие)
С нарушением зрения (слепые, слабовидящие)
С тяжелыми нарушениями речи (ТНР)
С нарушением опорно-двигательного аппарата
С умственной отсталостью
С задержкой психического развития
С нарушением поведения и общения
С комплексными нарушениями психо-физического развития
С тяжелыми и множественными нарушениями развития

Формы получения образования и формы обучения

В организациях, осуществляющих образовательную деятельность
Обучение с учетом потребностей, возможностей личности и в зависимости от объема обязательных занятий педагогического работника с обучающимися осуществляется в очной, очно-заочной или заочной форме.
Вне организаций, осуществляющих образовательную деятельность
Обучение в форме семейного образования и самообразования осуществляется с правом последующего прохождения промежуточной и государственной итоговой аттестации в организациях, осуществляющих образовательную деятельность.
Допускается сочетание различных форм получения образования и форм обучения.

Основанием для организации обучения на дому является заключение медицинской организации, заявление родителя и договор с образовательной организацией.

Итоговая аттестация обучающихся по ФАООП для обучающихся с ИН

ФГОС О УО(ИН) Вариант 1

Предполагает комплексную оценку предметных результатов в форме 2 испытаний:

  • по русскому языку, чтению (литературному чтению)
  • по математике и основам социальной жизни
  • по трудовому обучению (направлено на оценку знаний и умений по выбранному профилю труда)
По результатам аттестации выдается СВИДЕТЕЛЬСТВО ОБ ОБУЧЕНИИ С ОЦЕНКАМИ
ФГОС О УО(ИН) Вариант 2

В течение двух последних недель учебного года путем наблюдения за выполнением обучающимися специально подобранных заданий в естественных и искусственно созданных ситуациях, позволяющих выявить и оценить степень социализации обучающихся и развития их жизненных компетенций.

По результатам аттестации выдается СВИДЕТЕЛЬСТВО ОБ ОБУЧЕНИИ БЕЗ ОЦЕНОК

Бесплатное питание для обучающихся с ОВЗ

Бесплатное двухразовое питание
Обучающиеся с ОВЗ, не проживающие в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, обеспечиваются учредителями таких организаций бесплатным двухразовым питанием за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета, бюджетов субъектов Российской Федерации, местных бюджетов и иных источников финансирования, предусмотренных законодательством Российской Федерации.
п.7 ст.79 Федерального закона "Об образовании в Российской Федерации"
Порядок обеспечения бесплатным двухразовым питанием обучающихся с ОВЗ, обучение которых организовано на дому, в том числе возможность замены бесплатного двухразового питания денежной компенсацией, устанавливается образовательными организациями.

Мы используем файлы cookies, чтобы сделать работу с сайтом проще и удобнее. Вы можете запретить обработку сookies в настройках браузера. Нажимая кнопку «Принять» или продолжая просмотр сайта, вы даете согласие на использование cookies и счетчика Яндекс.Метрика для обработки персональных данных. Пожалуйста, ознакомьтесь с Политикой обработки персональных данных..

totop